最近我一直在思考关于中小学校外学科培训的问题日升策略。
一方面，是我的孩子即将面临升学的压力，家里也在讨论是否该让他参加课外补习，为升学增加一些“筹码”。
一直以来，我对校外学科培训都持反对态度。
总觉得有学校的正规教育就足够了。
我们自己当年没上什么培训班，不也顺利考上了大学吗？
但孩子的妈妈却完全不同意。
她认为，如果现在不补课，以后初中就进不了重点班；进不了重点班，就很难考上好高中；甚至可能只能读职高，连考大学的机会都渺茫。
她还举了不少身边的例子：同事的孩子、班上的同学，几乎人人都在补课。如果我们不补，孩子会不会跟不上？自信心会不会受打击？
说实话，从现实的角度看，她的话不无道理。
虽然政策明令禁止设置重点班，但现实中这类班级仍然普遍存在，甚至有些明目张胆。
培训机构发的广告也总在强调“进重点班”“冲刺名校”……这种氛围下日升策略，补习好像真成了“刚需”。
至少，补课或许能让孩子在初中阶段不掉队——这一点，我也没办法完全否认。
但我更担心的是，补课之后带来的副作用：孩子会不会因此厌恶学习？把学习纯粹当作任务？甚至因压力过大出现心理问题？
再往长远想，就算一路补课、刷题，最终考上了大学——然后呢？
按照现在的高考录取趋势，将来上大学可能不再是什么难事，甚至录取率接近百分之百也不是没可能。
再说，读完大学之后就一定有好工作吗？
我看未必。哪怕清华、北大毕业，也未必就能如愿以偿地就业。
从这个角度看，我觉得，从小学就开始“卷”学科培训，真的没必要。
我宁愿孩子身体棒、心理健健康康，也不想把他推进无休止的培训班。
说实在的，未来的社会，真正的赢家未必是分数最高的，但一定是身心最健康的那批人。没有健康，其他都是空的。
我有个在深圳工作的高中同学，最近跟我说，他每天只能睡三小时。凌晨1点睡、4点就醒。不是工作多，也不是熬夜——就是睡不着，睡了也像没睡，整天昏昏沉沉。
他之前在一家物流公司干得不错，收入挺高，在爸妈帮助下在深圳买了房、背了房贷。
可公司后来倒闭了，他换了几份工作都不稳定，现在自己做点营销类的事情，收入时好时坏。
睡不着，明显就是压力太大、长期焦虑——典型的亚健康。
每年回家，他看起来风风光光，但背后的状态，真的让人心疼。这样的“成功”，又有多大意义？
回过头看校外培训，也是一个道理：靠机械刷题、拼命补课，就算考上了好大学，却搞坏了身心——这真的值得吗？
总之，在我心里，身心健康永远是第一位的。
它是所有长远发展的根基。只有身心健康，孩子未来才真的能走得更稳、更远。
对此，你是怎么看的呢？欢迎在评论区聊一聊。
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